原来如此！冲马桶不应该盖盖子-没头没脸网

教学难点：用图示的方式感受到交集部分所表示的意义教法本节课刘老师主要采用游戏法、直观演示法、讲解法、师生合作探究法，以学生为主体，老师引导学生一步步的深入探究，进而将问题解决，达到教学目标学法学生在老师的引导下，通过游戏、自主探究、独立思考、小组合作、动手操作等方法来理解集合各部分表示的意义，根据集合图直观形象的解决问题教学过程1刘老师为了提高学生学习的兴趣和的积极性，为学生营造了轻松愉悦的学习氛围，利用猜拳和抢凳子的游戏，来激发学生的'学习兴趣，加强学生对集合图的理解2在游戏中引起矛盾冲突，提出问题，使学生的思维世界中出现碰撞，便产生了求知的火花，从而主动探索解决问题的办法，领悟问题存在的根源——重复

调查核实控告申诉检察部门经调阅原案报案材料、民事诉讼卷宗、走访涉案银行初步查明：一是现有在案证据能够证明康某奇以欺骗手段取得银行贷款200万元，包括使用伪造的房产证复印件、银行流水、购销合同等，以及多名贷款人名下房屋为同一房号、明显系伪造，但公安机关未核实真伪二是部分贷款人系在校学生、无业青年，并不具备偿贷能力，且多名贷款人取得的大部分贷款均流向康某奇或康某奇亲属银行账户三是康某奇仅归还本金30万元，经法院强制执行后仍有170万元本金无法归还，已达到“造成直接经济损失数额在50万元以上”的追诉标准综上，该案不立案决定存在错误可能，需要公安机关说明不立案理由，控告申诉检察部门将案件移送刑事检察部门进一步办理

2过程与方法通过观察、操作、想象、推理、交流等活动，发展空间观念，推理能力和有条理地表达能力3情感、态度与价值观联系学生的生活环境、创设情景，帮助学生树立几何知识源于实际、用于实际的观念，激发学生的学习兴趣教学重点难点：1重点让学生掌握三角形的概念及三角形的三边关系，并能运用三边关系解决生活中的实际问题2难点探究三角形的三边关系应用三边关系解决生活中的实际问题教学设计：本节课件设计了以下几个环节：回顾与思考、情境引入、三角形的概念、探索三角形三边关系、练习应用、课堂小结、探究拓展思考、布置作业第一环节 回顾与思考1、如何表示线段、射线和直线2、如何表示一个角第二环节 情境引入活动内容：让学生收集生活中有关三角形的图片，课上让学生举例，并观察图片

性xìng味：酸suān、甘、温wēn归guī经：入肝、脾、胃经功能néng：消xiāo积jī、行瘀yū、化huà滞主zhǔ治zhì：食积jī、肉ròu积jī，脘wǎn腹fù满闷，脾脏肿大，经闭瘀yū阻zǔ，产chǎn后儿枕痛tòng，疝痛tòng，痢lì疾等děng症临床应yīng用yòng： 1、治zhì食积jī（消xiāo化huà不bù良liáng）对duì消xiāo除油腻、肉ròu积jī（由食肉ròu和脂zhī肪fáng过多而引起的消xiāo化huà不bù良liáng）尤为wèi合用yòng，也yě可用yòng胃酸suān缺乏症；对duì小xiǎo儿伤乳之消xiāo化huà不bù良liáng、食欲yù缺乏，效果guǒ也yě好